Le programme de formation précise les objectifs évaluateurs du plan de formation et constitue l’instrument de la formation professionnelle initiale. Le programme de formation définit concrètement comment la formation est mise en œuvre dans l’entreprise, à l’école professionnelle et aux cours interentreprises. Les programmes de formation décrivent clairement les activités professionnelles, définissent les connaissances nécessaires à leur exercice et répartissent les contenus à enseigner sur les différentes années d’apprentissage. Ainsi, les formateurs et formatrices de l’entreprise formatrice peuvent par exemple planifier la formation avec l’apprenti étape par étape, établir le plan de formation individuel et celui de l’entreprise, vérifier les compétences opérationnelles chaque semestre et définir les étapes suivantes de la formation.
Programme de formation en entreprise
Plan d’étude école professionnelle
Le profil de qualification décrit le profil professionnel ainsi que les compétences opérationnelles à acquérir et le niveau d’exigence de la profession. Il indique les qualifications que les apprentis doivent posséder en tant qu’électriciens ou électriciennes de montage CFC afin d’exercer leur profession avec compétence au niveau requis. L’ordonnance sur la formation, le plan de formation et le programme de formation sont élaborés sur la base du profil de qualification. L’ordonnance sur la formation contient les éléments législatifs de la formation initiale, le plan de formation décrit les compétences opérationnelles que les apprentis doivent acquérir et le programme de formation est l’instrument d’application pour la formation en entreprise, à l’école professionnelle et dans le cadre des cours interentreprises.
| Domaines de compétences opérationnelles | Compétences opérationnelles | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| a | |||||
| Organisation des travaux d’installation électrique | a1 | ||||
| Examiner les documents d’exécution et préparer la mise en place de l’installation électrique **** |
Objectifs évaluateurs | a2 Commander le matériel pour les travaux d’installation électrique
Objectifs évaluateurs | a3 Préparer le matériel et les outils pour les travaux d’installation électrique
Objectifs évaluateurs | a4 Aménager et sécuriser le lieu de travail pour les travaux d’installation électrique
Objectifs évaluateurs | | | b Réalisation de travaux d’installation électrique dans le gros œuvre | b1 Élaborer des systèmes de mise à la terre, de protection contre la foudre et d’égalisation de potentiel en suivant des instructions et documenter les systèmes correspondants
Objectifs évaluateurs | b2 Réaliser des travaux de pose et des installations encastrées
Objectifs évaluateurs | b3 Tirer des câbles et des fils
Objectifs évaluateurs | | | | c Installation d’équipements électriques | c1 Réaliser des provisoires de chantier pour les équipements électriques en suivant des instructions et effectuer la mise en service
Objectifs évaluateurs | c2 Monter des systèmes de support de câbles
Objectifs évaluateurs | c3 Équiper les consommateurs finaux en mettant en place l’appareillage et les conduits électriques
Objectifs évaluateurs | c4 Raccorder les consommateurs finaux, l’appareillage et les conduits électriques
Objectifs évaluateurs | c5 Etablir la distribution électrique et la raccorder
Objectifs évaluateurs | | d Finalisation de l’installation électrique | d1 Procéder à la première vérification de l’installation électrique, créée par ses propres soins, parallèlement à la construction et mettre l’installation en service
Objectifs évaluateurs | d2 Exécuter sur le chantier des travaux de finition de l’installation électrique
Objectifs évaluateurs | d3 Rendre compte des travaux d’installation électrique ayant été effectués ****
Objectifs évaluateurs | | |
Zone de download documents de formation
Vue détaillée des objectifs évaluateurs Électricien/ne de montage CFC
Aperçu des objectifs évaluateurs Électricien/ne de montage CFC