a1: Ausführungsunterlagen prüfen und den Elektroinstallationseinsatz vorbereiten
Elektroinstallateurinnen EFZ und Elektroinstallateure EFZ überprüfen die Ausführungsunterlagen und bereiten ihren Arbeitseinsatz vor.
Sie nehmen den Auftrag von der Projektleitung entgegen und verschaffen sich zunächst einen Überblick über die Ausführungsunterlagen. Sie überprüfen die Unterlagen auf ihre Vollständigkeit und holen fehlende Angaben beim Auftraggeber oder den Vorgesetzten ein. Sie erkennen das Kundenbedürfnis im Arbeitsauftrag und richten ihre Arbeitsplanung zu deren Erfüllung aus.
Aufgrund der Ausführungsunterlagen erstellen sie einen Arbeitsablauf mit Abgrenzungen zu anderen Gewerken (Bauablauf oder Baufortschritt). Dabei gehen sie systematisch vor und berücksichtigen die vor- und nachgelagerten Arbeitsschritte und schätzen den Zeitbedarf ein. Den Arbeitsablauf besprechen sie im Team.
Schliesslich beurteilen sie den Arbeitseinsatz in Hinblick auf Gefahren und Risiken und berücksichtigen bei der Planung die Arbeitssicherheit und den Gesundheitsschutz.
| Leistungsziele Betrieb | Leistungsziele Berufsfachschule | Leistungsziele überbetrieblicher Kurs |
|---|---|---|
| a1.1 Sie überprüfen die Vollständigkeit der Ausführungsunterlagen. (K3) | a1.1 Sie interpretieren verschiedene Ausführungsunterlagen. (K4) | |
| a1.2 Sie fordern fehlende Unterlagen beim Auftraggeber oder dem Vorgesetzten ein. (K3) | ||
| a1.3 Sie erstellen Arbeitsabläufe und gleichen diese mit dem Bauprogramm ab (schätzen Zeitbedarf ein). (K3) | a1.3 Sie erstellen Arbeitsabläufe für Installationsarbeiten anhand von Beispielprojekten. (K3) | |
| a1.4 Sie beurteilen Aspekte der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes. (K4) | a1.4 Sie erläutern die Gefahren und Risiken zur Arbeitssicherheit und zum Gesundheitsschutz. (K2) |
a1.5 Sie erläutern die rechtlichen Grundlagen zur Arbeitssicherheit. (K2) | a1.4 Sie beurteilen Aspekte der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes. (K4) | | Detail Betrieb a1 | Detail Berufsfachschule a1 | Ausbildungsprogramm üK |
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